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腾比国际学校怡宝校区——Tenby Schools Ipon 二维码
“腾比国际学校怡宝校区Tenby Schools Ipon拥有62年的建校历史，是当地著名的学校，提供英式课程及马来西亚国家课程，国际学校部分幼儿园阶段遵循EYFS课程，小学采用著名的国际小学IPC课程，中学提供IGCSE课程及考试，以及A-Level课程及考试。学校还提供住宿服务。"  腾比国际学校怡宝校区
创建年份：1960年 学校概况 腾比国际学校怡宝校区是滕比国际学校大家庭的一份子，腾比是马来西亚国际教育的先驱之一，在马来西亚拥有60余年的教育行业经验。 滕比国际学校在马来西亚一共拥有六间学校，分别是Setia Eco Park校区、槟城校区、Tropicana Aman校区、Setia Eco Gardens校区、Setia EcoHill校区，以及今天要介绍的怡宝校区。
图片来源：网络 Tenby Schools lpoh是Tenby家族的一员，提供英式课程及马来西亚国家课程。学校于1960年由Mrs Dorothy Nelson为霹雳州英国移民的儿童提供基于英国制度的教育课程。这所学校是以Nelson夫人的家乡南威尔士的一个海滨度假村命名的。而今学校为来自30多个国家的1000多名学生的生活带来了切实的改变，为孩子们提供充分发挥潜力的广阔空间。
图片来源：网络 学校设施包括一个完整的体育综合体、设计和技术实验室、现代化的礼堂等，绿色校园为80多项课外活动提供了充足的空间，综合性音乐和体育项目努力为学生提供更多机会，让他们在各个领域都达到并超越自己的潜能，学校卓越的学习理念帮助他们在本地和全球取得成功。这种方法可以确保学生的优异成绩，使得怡保校区长期在霹雳州的成绩名列前茅。 国际学校遵循国际小学课程（IPC）、英国国家课程（UK）、IGCSE和A-Level课程，而马来西亚国家学校部分遵循马来西亚国家课程。
学校整体的教学方法不仅有助于学术卓越，也有利于个性发展。通过创造学习环境，为学生提供必要的知识、信心和各种生活技能，为走向快速变化的社会打开通向各种可能性的大门。这里不是考试场所，而是一个在核心价值观之上提供更广泛体验的学校。鼓励学生积极参与学习，发现自己和周围世界的新事物。社区将来自不同文化和民族的学生聚集在一起，他们学会了培养相互尊重和自信，成为未来的全球公民。
图片来源：网络 学校始终把学生的最佳利益放在所有工作的核心位置。学校的使命是帮助他们培养正确的学习技能，同时培养坚韧的性格，学校非常自豪的看到他们的成功。为了实现这一点，学校借鉴60年的教育经验以及最好的教学方法，努力的将智力与广泛的课外活动相结合，以促进孩子的全面发展。 滕比学校是ISP（International Schools Partnership）的成员，该组织由16个国家的56所学校组成，致力于为孩子提供更好的学习过程。
学校发展史 学校初建于1960年，当时滕比学校作为英国侨民的幼儿园开始运营。它迅速成长为马来西亚最早的国际学校之一；在接下来的40余年里，滕比学校经历了巨大的变化，如今学校作为马来西亚教育中最知名的品牌之一，成为在马来西亚各地拥有六个校区的教育集团。
图片来源：腾比怡宝校区 学校使命 学校是一个专注、成长和安全的学校集团，所有的校区：
学校愿景 成为国际领先的高质量、具规模的学校集团，获得当地社区和全球教育部门的认可，实现令人惊叹的成长。
图片来源：腾比怡宝校区 学校原则 从学生开始：学生是学校业务的核心。简单地说，学生的成功就是学校的成功。 关心和尊重每一个人：互相照顾，拥抱异同，促进彼此的福祉。 有效工作：学校坚持不懈地关注那些最重要的事情，并且带来最大的改变。 承担财务责任：学校根据儿童、学生和学校的需要，谨慎地做出财务选择。 不断学习：变得更好是推动学校前进的动力。
图片来源：腾比怡宝校区 地理位置 学校位于霹雳州怡宝，靠近E1国家高速公路，距离怡宝市区10余分钟车程，距离怡宝机场和著名的双威水上迷失乐园都是30分钟车程，比例尺见地图右下角。
学术成绩 IGCSE成绩 全部学生中88%成绩为 A*-C 全部学生中76%成绩为 A*-B 全部学生中57%成绩为A*-A 99%通过率 AS Level 100%通过率 全部学生中92%成绩为 A*-C
幼儿园阶段（3-5岁） 在腾比国际学校怡宝校区，学校的目标是激发2至5岁学生的自然好奇心，激发课堂内外学习的激情和动力。 为了实现这一目标，幼儿园方案采取了有计划的基于游戏的方法，正是通过玩耍，儿童才能投入地学习，同时也使他们有机会从小培养重要的社会和人际交往技能。 幼儿园方案为孩子进入下一关键阶段打下充分的基础。
图片来源：腾比怡宝校区 学校遵循幼儿园基础阶段课程（EYFS，Early Years Foundation Stage Curriculum），这是英国的国家幼儿园课程。学校侧重于三个关键的发展领域： 个人、社会和情感发展：
图片来源：腾比怡宝校区 身体发展：
图片来源：腾比怡宝校区 沟通与语言
幼儿园专属的户外活动区域 学校充满爱心并敬业的教师都经过了全面培训，能够胜任EYFS 课程，通过提供安全、可靠和关怀的环境来支持每个儿童的福利、学习和发展需求，同时培养孩子的自信和自尊。所有班级都有两名教师，这意味着教师可以在这个关键阶段给予儿童所他们需要的个人关注。教师还整合了幼儿园教育中的学习理念，儿童需要坚持不懈地完成特定任务来完成学习。
图片来源：腾比怡宝校区 学习领域 除了个人、社会和情感发展之外，幼儿园方案还明确规定了学习领域和目标。这四个具体领域是： 识字：将字母和声音产生联系，通过文本和诗歌，来开启阅读、写作和识字之旅。 了解世界：理解物理世界和他们所在的社区。 数学：培养计数、理解和使用数字，计算简单的加减问题以及描述形状、空间和测量的技能。 表现艺术与设计：表达和探索广泛的媒体和材料。通过艺术、动作、舞蹈等多种活动，分享他们的思想和感受。 小学阶段（5-11岁） 学生在小学经历两个关键阶段：第一关键阶段（1-2年级）以及第二关键阶段（3 -6年级）。 学校在小学阶段遵循英国国家课程，所有儿童都参加国际小学课程（IPC），这是一个全面、按主题、极具创造性的课程，它为每个科目设定了具体的学习目标和明确的学习过程，同时培养国际思维并鼓励个人学习。
IPC课程倡导的以下八个个人目标，即：
图片来源：腾比怡宝校区 腾比国际学校遵循修改后的英语国家课程与国际小学课程（IPC）相结合。利用学生生活中的这一重要阶段，学校自豪地为小学生提供广泛的课外活动，包括体育、音乐和艺术，甚至是专门的公共演讲。教师团队来自内部和外部专家，他们在被任命之前都经过充分的审查和评估。小学生还享受各种各样的旅行，发展和补充课堂上的学习。 中学阶段（11-16岁） 在中学课程中，学生通过第三关键阶段（7- 9 年级）和第四关键阶段（10-11 年级）的学习，努力完成IGCSE课程及考试。这是教育的一个重要阶段，学生将走向成熟，成为负责任的年轻人，学校鼓励他们成为有韧性、有抱负的人，为自己的决定和未来负责。 在教育的这一关键阶段，学业成绩当然很重要。然而，第二个问题也是关于全人的发展。正是在这一阶段，惊人的学习超越了课堂，对学生的性格产生了更大的影响，学校在“Tenby学习者简介”中发现了一系列属性，这些属性可以引导学生在学校生活之外获得正确的价值观。
图片来源：腾比怡宝校区 为了获得这些能力，学生应该获得的软技能，学校创建了"Tenby 学习者"，它由以下十个属性组成：
学习的目标是培养在学业、社会、情感和更多方面都获得成功的学习者，并成为独立、自我激励的个人，为下一步的教育之旅做好准备。
在第三关键阶段，学生将学习到以下科目：
图片来源：腾比怡宝校区 在第四关键阶段期间，学生有机会专攻他们兴趣浓厚的某些学科领域，除了必修科目数学、英语语言和至少一个科学科目外，学生可以从以下课程中进行选择：
在第四关键阶段结束时，学生将参加IGCSE考试。 A-Level阶段（Form 6，17-18岁） 在12年级和13年级学生参加剑桥AS-Level和A-Level课程的学习及考试。 学校提供优越的学习环境，在鼓励独立、成熟决策的同时也提供个人关注。从第一天开始，学生们将被引导到一个个性化的、可管理的课程中，以反映他们的兴趣和志向。教师可以随时指导学生的选择和学习，学生自己有责任掌握自己的发展。
图片来源：腾比怡宝校区 在学业方面，学生可选择多种课程，包括：
在每门课程中，小班授课让教师有机会深入研究课程材料，并为优秀学生提供额外的阅读和指导。学生可以从与老师和同学的更多成年关系中受益，帮助他们成长为充满力量、全面发展的年轻成年人，就像在中学一样，学校的目标是塑造学生，使他们具备与世界各地的高学术成就竞争者一起，需要更多的软性实力。
大学准备 大学对学生来说是一个变化和成长的时期，学生们发展批判性思维并付诸行动，发展必要的技能，以便在日后的世界中不断成长。为了能让学生适应大学生活状态，积极并深刻的认识自我，学校开设针对大学准备方面的支持。 小班化，专门支持：学生接受个人指导和支持，以充分发挥他们在大学申请中的潜力。除了一名专门负责处理本阶段教育相关事宜的Form 6负责人，以及一名协助大学申请的职业指导顾问外，小班制确保教师能够在一对一的基础上指导学生，克服他们可能遇到的任何障碍。 学校还为申请全球和马来西亚大学的学生提供了详细而全面的准备，包括访问大学，确保个人陈述和申请，为学生提供进入备选学校的最佳机会。
图片来源：腾比怡宝校区 培养全人：A-Level阶段是一个恰当的时机，让学生在学业和个人选择方面承担更多的责任，促进他们走向真正的独立。 学生可以自由选择他们真正喜欢并能预见职业发展的科目，老师会帮助他们完成选择过程。小而亲密的师生关系更为牢固和成熟，也有助于提高学生的人际交往能力，这对他们未来的成人生活至关重要。 难忘的精彩学习：学生明白，生活中唯一真正的障碍是思想，随着学生走向世界，相信只要有正确的态度，再加上坚定的决心和毅力，他们就能成就任何事情。 在实施学习理念时，学生反复体验到通过良好的学习过程他们变得越来越好。学生了解到生活中的美好事物并不容易获得的，但当这些目标实现时，获得的回报远远超过实现目标的困难。独立、自我激励的探究可以带来卓越的成果，并养成宝贵的终身学习的习惯。
图片来源：腾比怡宝校区 学习支持 学生源于不同的文化背景，也有不同的需求。学校努力帮助所有学生，让他们充分享受学习的机会。 学习中心 （TLC，The Learning Centre） 是在校园内成立的专门为学生提供支持机构。该中心由专业教师组成，他们在满足特定教育需求方面拥有丰富的经验，并为学校的教师提供必要的教学帮助和技能。
图片来源：腾比怡宝校区 英语辅助（AES）如果孩子英语不够流利，他/她可能需要参加额外的英语课程，以确保他们能够保持同年级的学习标准，并充分利用学校提供的各种学习机会。学生将学习所有学科领域的英语。 学习中心提供英语作为附加语言（EAL）课程，根据学生的基本语言水平提供全方位的支持。EAL学生有个性化的时间表，以满足他们的不同需求。 EAL老师可以选择将学生从特定班级中选出来，分成小组进行学习，以提高他们的英语技能。许多学生还可以获得个性化定制服务，以满足他们的需求，甚至可以从EAL老师那里获得课堂支持。 特殊教育需要（SEN）：特殊教育需求部（SEN）也设在学习中心，帮助有特殊学习需求的学生，在学业和社会生活方面过渡到学校的正常生活。 学生在入学参加能力测试（CAT4），如果孩子在测试中被认为表现低于标准，需要评估这是单纯的语言问题还是其他因素造成的。如果是其他因素，将进行进一步的非正式评估，以确定学习/教育问题是什么；学校是否能够提供必要的支持，使学生可以进行有效的学习。 如果您的孩子有特殊教育需要，请在提交正式申请时向学校的招生团队说明。 社会、情感和心理健康（SEMH）：学习中心还提供社会、情感和心理健康方面的支持，即SEMH。学校具备能够为学生提供咨询的专业人员，为学生解决他们在个人层面遇到的困扰。
图片来源：腾比怡宝校区 校外旅行 学生有机会前往令人兴奋的目的地，无论是作为班级或年度小组学习的一部分，或者是有组织的旅行。学校最近的一些目的地包括：
图片来源：腾比怡宝校区 课外活动 学校认为课外活动是所有学生学习生活的组成，并期望学生参与这些活动，作为他们的教育经验不可或缺的部分。学生有机会体验可能成为终身兴趣的活动，同时通过在有趣、积极的环境中迎接挑战来增强成就感。
图片来源：腾比怡宝校区 音乐艺术俱乐部 音乐与艺术对学生在课堂上学习和表演产生积极影响。因此，学校提供一系列专业俱乐部，包括：
体育俱乐部 体育运动将整个学校社区联系在一起，培养了健康的竞争意识和同学情谊，同时使学生增添对于学校和集体的自豪感。 无论是在放学前、课间还是放学后，所有学生都有机会参加他们喜欢的运动，包括：
课外体育活动：一系列广泛的课外活动，包括游泳、网球、田径和足球等流行运动，还包括武术课程、艺术体操、瑜伽、自由式足球和飞盘等更具特色的运动。
图片来源：腾比怡宝校区
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图片来源：腾比怡宝校区
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图片来源：腾比怡宝校区 竞争性训练：校队代表学校参加区域学校联盟的赛事，取得了巨大成功。学生利用课前、午餐时间、课后和周末进行刻苦训练。
图片来源：腾比怡宝校区 学生领导力 在当今生活中通过建立关系、有效沟通和培养团队合作意识的领导技能正变得越来越重要。学校理解在年轻时培养这些品质的必要性。因此，学校鼓励学生通过担任下列职位来发展和展示他们的领导能力：
住宿 家庭式公寓离校园不到1公里，位于封闭式联排别墅中。楼下设计为社交、餐饮和学习区，还有两个厨房和洗衣房，户外设有乒乓球桌和一个篮球圈，让学生在家庭友好的氛围中生活。晚餐对于寄宿家庭社区来说是一个重要的时间，他们可以一起用餐，享受彼此的陪伴。学校的宿管家长与他们一起进餐，并与他们讨论当天的问题。
报名费（不予退还）：在提交申请时支付300马币。 注册费（不予退还）：2,800马币；幼儿园注册费：500马币 学费：
除特别提示外，每学年包含三个学期。 技术及学习支持费每年715马币。 押金：一个学期学费的50%。 住宿费： 住宿押金：1,800马币 每学期住宿费：7,200马币 每学年住宿费：19,800马币 学校努力确保在录取过程中保持透明，并根据每个孩子的情况，逐个考量所有申请。 第 1 步 查询并申请 目前学校采用在线申请方式，可以由协会代为申请。 缴纳不可退还的申请费，并同时提交下列文件：
第2步 评估 学校在收到完整的申请后，将安排日期让申请学生接受GL认知能力测试（CAT4）评估。 第3步 录取 根据评估及学校学位情况，录取与否有三种可能： 成功录取：学校提供学位，并发出要约书。您可以选择接受或拒绝。 不予录取：申请学生在十个工作日内收到通知。后续考生准备好后，可以重新申请。 有条件的录取：提供有条件的学位，并规定具体条款和条件，包括家长和学校之间共同商定的确认日期。 如果申请成功，在截止日期内将要求支付不可退还的注册费。其他款项如押金、学费和餐费等（如适用），须在开学日期之前支付。 |
